28 авг. 2026

Августовская педагогическая конференция — 2026: «Методическое ателье - шьём будущее вместе!»

Августовское педагогическое совещание — 2026:

«Методическое ателье — шьём будущее вместе!»

27 августа 2026 года на базе МБОУ СОШ № 8 г. Клинцы Брянской области прошло Августовское педагогическое совещание. Профессиональное событие вновь доказало: труд

педагога — это не просто работа, а настоящее созидание будущего. В зале собрались те, кто

ежедневно вкладывает силы и душу в развитие наших детей, формирует их ценности и

открывает перед ними мир знаний.

Программа совещания вышла далеко за рамки привычных докладов и отчётов: после

официальной части стартовала работа четырёх образовательных площадок, каждая из

которых стала пространством живого профессионального диалога.

На площадке дошкольного образования для старших воспитателей и руководителей

дошкольных организаций распахнуло двери Методическое ателье «Активные формы работы с кадрами: создаем, пробуем, внедряем» — уникальный формат, объединивший педагогику и

творчество.

В роли сотрудников ателье выступили старшие воспитатели из детских садов города:

Алибаева Л. М. (МБДОУ – детский сад № 26 «Ласточка»), Зюкина И. М. (МБДОУ – детский сад

комбинированного вида № 17 «Светлячок»), Привалова Т. И. (МБДОУ – детский сад № 25

«Огонёк»), Колосова О. В. (МБДОУ – детский сад № 3 «Колобок»), Разумеева И. В. (МБДОУ –

детский сад № 22 «Солнышко»). Вместе они предложили коллегам нестандартный способ -

осмыслить внедрение проекта «Добрые игры»: создать три уникальных «методических

платья».

Каждое «платье» — это продуманная педагогическая модель:

• вместо ткани — игровые приёмы;

• вместо ниток — алгоритмы взаимодействия;

• вместо выкройки — чёткие шаги, которые можно сразу применить в работе.Три «пошивочных цеха» работали параллельно, разрабатывая разные подходы к реализации проекта. В «Примерочном цехе» состоялся настоящий показ: участники увидели, как каждая модель ложится на реальные задачи детского сада, оценили её гибкость и потенциал. Каждый присутствующий смог «примерить» понравившиеся элементы и собрать из них собственный рабочий комплект — с учётом специфики своего коллектива.

По словам Ушаковой Г. А., ведущего специалиста отдела образования КГА, такой формат позволяет не просто познакомиться с новыми идеями, а буквально «перекроить» их под свой опыт и условия, сделав частью живой педагогической практики. Пусть идеи, рождённые в «Методическом ателье», найдут своё место в каждом детском саду и станут частью большой доброй истории нашего города.

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ